《王的文字》講述世宗大王時代,為了讓百姓也能學習知識,而創造出文字的故事,但這創造文字並非那麼容易且單純的事情,除了「創造」本身的困難度之外,最困難的其實是「人類的私心」。
世宗大王的私心
世宗大王為何想要創造文字?其實世宗的心是最複雜的。
1.不想讓朝鮮一直稱臣。
朝鮮也是一個國家,好不容易打敗高句麗,為何要一直對中國稱臣,做什麼事情都要得到中國的允許?這樣王還是王嗎?王怎麼看都只是個代理職位而已吧!
2.不想讓國家被綁架
高麗王朝的滅亡是因為佛教綁架國政,所以李氏朝鮮以儒教治國,但卻讓士大夫以儒家思想綁架國政,對於世宗大王來說,不管是佛祖還是孔子,都不應該為了一己私利,綁架國政,國政應該是選擇對人民有利的事情做,做讓人民感到安心的事情。因此對於世宗大王來說,如果知識能夠普及,國家就不會淪落到被某一個類型的思想給綁架了。
而知識要能夠普及,就需要有簡單的文字。
信眉的私心
和尚就沒有私心嗎?信眉是一個主觀意識強烈,私心強烈的和尚。
一開始抱持著想要跟儒家一較高下的心態,要世宗駕著孔子來,那時候的信眉還不確定能否創造出文字,但是當文字幾乎可以說是已經有基礎的雛型之後,信眉開始喝酒吃肉,這也表示信眉的慾望機關被打開了,他希望藉此讓佛教重返朝鮮,因此後期的信眉是抱持著這樣的企圖心在創作文字的。
這也是為何信眉會與世宗大王爭執的原因點,因為初衷改變了。
大臣們的私心
大臣們一面倒的反對「文字的創造與使用」,為何大臣們要反對?
原因在於文字的普及會影響金字塔的排序,想要衝上金字塔的頂端,再也不是那麼遙不可及的事情了!
就像是現在,想要改變自己的命運,就是用功讀書努力學習,在某一塊專長上專精,就有機會衝上金字塔的頂端,然而學習最重要的媒介就是"文字"。
如果整個國家都是文盲,其實政府是很好控制這些人的,因為他們所得到的訊息只會是單向的,但如果文盲變少,大家都懂得自己搜尋資訊,查找資料,他們就會看到許多不同的聲音,政府就不是那麼好控制人民了。不單只是大臣的地位受到影響,連王位都有可能被一舉推翻。
大臣們的顧慮有其必要性!
究竟是知識普及重要?還是鞏固王位重要?
如果你是"王",你願意讓知識普及嗎?
從歷史的角度來看知識的普及,那麼就是王室的衰微,不單在韓國,在日本、中國、英國等,都因為知識的普及,現在只要有心,人人都可以參政。
知識的學習不再是王室的權利。
簡單的方式想像一下,如果今天地球上的動物,不單只有人類會使用語言,不單只有人類會使用工具,不單只有人類能夠自發學習,也有其他動物跟我們一樣聰明可以自由地使用這些,那麼,人類還能獨佔地球嗎?
這是一部以輕鬆的節奏講述著嚴肅歷史的電影,雖然是看著別人國家的故事,但卻可以反思到自己的國家,也許我們可以從中學習到一些什麼?
那些從政者的私心,哪一個可以替台灣/中華民國帶來更美好的未來?
《王的文字》8/2上映。
世宗大王的私心
世宗大王為何想要創造文字?其實世宗的心是最複雜的。
1.不想讓朝鮮一直稱臣。
朝鮮也是一個國家,好不容易打敗高句麗,為何要一直對中國稱臣,做什麼事情都要得到中國的允許?這樣王還是王嗎?王怎麼看都只是個代理職位而已吧!
2.不想讓國家被綁架
高麗王朝的滅亡是因為佛教綁架國政,所以李氏朝鮮以儒教治國,但卻讓士大夫以儒家思想綁架國政,對於世宗大王來說,不管是佛祖還是孔子,都不應該為了一己私利,綁架國政,國政應該是選擇對人民有利的事情做,做讓人民感到安心的事情。因此對於世宗大王來說,如果知識能夠普及,國家就不會淪落到被某一個類型的思想給綁架了。
而知識要能夠普及,就需要有簡單的文字。
信眉的私心
和尚就沒有私心嗎?信眉是一個主觀意識強烈,私心強烈的和尚。
一開始抱持著想要跟儒家一較高下的心態,要世宗駕著孔子來,那時候的信眉還不確定能否創造出文字,但是當文字幾乎可以說是已經有基礎的雛型之後,信眉開始喝酒吃肉,這也表示信眉的慾望機關被打開了,他希望藉此讓佛教重返朝鮮,因此後期的信眉是抱持著這樣的企圖心在創作文字的。
這也是為何信眉會與世宗大王爭執的原因點,因為初衷改變了。
大臣們的私心
大臣們一面倒的反對「文字的創造與使用」,為何大臣們要反對?
原因在於文字的普及會影響金字塔的排序,想要衝上金字塔的頂端,再也不是那麼遙不可及的事情了!
就像是現在,想要改變自己的命運,就是用功讀書努力學習,在某一塊專長上專精,就有機會衝上金字塔的頂端,然而學習最重要的媒介就是"文字"。
如果整個國家都是文盲,其實政府是很好控制這些人的,因為他們所得到的訊息只會是單向的,但如果文盲變少,大家都懂得自己搜尋資訊,查找資料,他們就會看到許多不同的聲音,政府就不是那麼好控制人民了。不單只是大臣的地位受到影響,連王位都有可能被一舉推翻。
大臣們的顧慮有其必要性!
究竟是知識普及重要?還是鞏固王位重要?
如果你是"王",你願意讓知識普及嗎?
從歷史的角度來看知識的普及,那麼就是王室的衰微,不單在韓國,在日本、中國、英國等,都因為知識的普及,現在只要有心,人人都可以參政。
知識的學習不再是王室的權利。
簡單的方式想像一下,如果今天地球上的動物,不單只有人類會使用語言,不單只有人類會使用工具,不單只有人類能夠自發學習,也有其他動物跟我們一樣聰明可以自由地使用這些,那麼,人類還能獨佔地球嗎?
這是一部以輕鬆的節奏講述著嚴肅歷史的電影,雖然是看著別人國家的故事,但卻可以反思到自己的國家,也許我們可以從中學習到一些什麼?
那些從政者的私心,哪一個可以替台灣/中華民國帶來更美好的未來?
《王的文字》8/2上映。
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